Comenzamos un nuevo trimestre y aunque sea algo más extraño de lo habitual, estoy segura que lo vais a hacer genial!
Para esta semana lo primero que quiero que hagáis en vuestras libretas es la portada del Tercer Trimestre : THIRD TERM
Ya sabéis que la portada debe ser bonita, colorearla y hacerla en una página en blanco para ella sola ok?
Os aconsejo que para empezar con la unidad los niños tengan su libro delante y si pueden tener el libro digital mejor, ya que con el podrá seguir las canciones, los listenings, y actividades y les resultará más ameno.
Quien no pueda, pues con su librito ok.
Después vamos a poner : UNIT 5: SUPERHEROES y la fecha :
Tuesday 14th of April 2020
En este tema vamos a ver las características de los superhéroes!! que también podéis tenerlas cada uno de vosotros, ya que son características personales que podemos tener.
Y a continuación : VOCABULARY: Copiaremos el vocabulario en nuestra libreta junta con su traducción y algún dibujo relacionado con el tema.
Clever : Inteligente
Fast : Rápido
Invisible : Invisible
Scary : Horroroso, tenebroso, miedoso
Strong : Fuerte
Short : Bajo
Tall : Alto
Thin : Delgado
Quien tenga el sobre en casa, es momento de recortar las flashcards del vocabulario de este tema y practicar con ellas.
Comenzamos la Lesson 2 page 51.
En esta lección vamos a ver como nombrar a "él o a ella" junto con uno de los adjetivos que hemos visto en el vocabulario para describir alguna de sus características, es decir, vamos a aprender a decir :
Ella es rápida : She is fast ( aunque los ingleses, como sabemos que se comen las palabras, unen "she" e "is" y escriben She´s ) She´s fast
Él es invisible : He´s invisible
Ella es inteligente : She´s clever.
Él da miedo : He´s scary.
IMPORTANT : SHE -- ELLA // HE--ÉL
SHE IS ( SHE´S ) : ELLA ES
HE IS ( HE´S ) : ÉL ES
En el primer ejercicio tenemos un listen and match. Vemos a Carla, Jasmin, Mike y Ryan y tenemos que adivinar que súper héroes le gusta a cada uno. Eso chicos lo haréis con el libro digital ( quien no pueda acceder a él, que una a cada uno con el súper héroe, que crea que más le gusta a cada uno de ellos.
Después vamos a repetir, escuchamos y repetimos y muy atentos chicos a la pronunciación!
Exercise number 2 : Vemos tres frases y debemos pegar, con las pegatinas que vienen al final de nuestro libro, cada frase con su dibujo correspondiente.
Quien no tenga las pegatinas lo puede dibujar vale. Tenemos :
She´s short
He´s thin
She´s tall
Os dejo la explicación en el siguiente enlace :
Esto no tenéis que enviarlo por mail, ya mandaré actividades que serán las que me tengáis que enviar a mi a modo de seguimiento. Gracias!
Besos a todos y mucho ánimo
Teacher Eva
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