TERCERO SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL

   Hola chicos y chicas,

Comenzamos un nuevo trimestre y aunque sea algo más extraño de lo habitual,estoy segura que lo vais a hacer genial!

   Para esta semana lo primero que quiero que hagáis en vuestras libretas es la portada del Tercer Trimestre : THIRD TERM

Ya sabéis que la portada debe ser bonita, colorearla y hacerla en una página en blanco para ella sola ok?

   Os aconsejo que para empezar con la unidad los niños tengan su libro delante y si pueden tener el libro digital mejor, ya que con el podrá seguir las canciones, los listenings, y actividades y les resultará más ameno.

   Quien no pueda, pues con su libro, ok??

Después de eso haremos la portada de la UNIT 5 : FUN TIME y su fecha Tuesday 14th April 2020.

   En esta unidad lo que vamos a ver son las actividades que podemos realizar en nuestro tiempo libre.

   Para ello copiamos el vocabulario en nuestra libreta VOCABULARY : (Si pincháis en las imágenes las veréis en grande )

Traducimos : 

• Hacer ejercicio
• Ir al parque
• Escuchar música
• Tocar la flauta o algún instrumento
• Leer comics
• Patinar
• Usar internet
• Ver la televisión

En la página 48, además de copiar el vocabulario, escucharemos la canción dos veces, o más el que le guste mucho!! 

El ejercicio 3 se llama READ MY LIPS! lee mis labios : Se trata de que les digáis a alguno de vuestros familiares el vocabulario o ellos os lo digan a vosotros y lo tenéis que acertar. Es muy divertido!

   Vamos a la página 49 Lesson 2 ( forty nine ) y vemos un diálogo entre dos niños, lo deben escuchar y la parte azul, será la gramática que veamos en ese tema, cómo preguntar si te gusta algo y sus posibles respuestas. Después de escuchar un par de veces el diálogo que os cuenten que han entendido ellos.

   Aqui aprenderán a preguntar si les gusta algo y a contestar si o no con respuestas cortitas o bien con algo más largas. Eso lo veremos en la siguiente lección.

   Luego le podéis poner esta canción porque les va a ayudar a asimilar la gramática de una manera más divertida : 

https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk

   El ejercicio 2 es en parejas, aquí igual que antes podéis hacerlo con algún familiar con el fin de asimilar mejor los conceptos , por ejemplo:

Daddy, do you like watching tv??...Yes I do/ No, I don´t.

Y así con cada palabra del nuevo vocabulario, de esta manera practicaran preguntas y respuestas cortas.

   Esta sesión será oral  , nos servirá de manera introductoria para la gramática la próxima semana.

   Os dejo enlace para que tengáis la explicación de manera online también : 

https://www.youtube.com/watch?v=kO6xjiFjqlU

   Esto no tenéis que enviarlo por mail, ya mandaré actividades que serán las que me tengáis que enviar a mi a modo de seguimiento. Gracias!

Un beso virtual y mucho ánimo

Teacher Eva