Esta semana comenzamos también fase 2! Así que ya podremos disfrutar de algún que otro chapuzón en la playita, que ganas!!!
Bueno chicos, comenzamos!
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Exercise 1.Listen and read. Escucha y lee.
La primera parte del ejercicio nos va a explicar con esa pequeña historieta, la gramática de este tema, que ya vimos que era como preguntar lo que tienes para desayunar, comer o cenar y su respuesta.
Fijaros en la parte azul que es justo esa la gramática.
Después vamos a copiar el cuadro, como os he comentado :
What do you have for breakfast/ lunch/ dinner?
I have ( comida ).....for breakfast / lunch / dinner.
Vamos a copiarlo y a practicarlo con mamá, papá o algún hermano o hermana que tengáis cerquita! Very easy!
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PARTS OF A PLANT WE CAN EAT . Partes de la planta que nos podemos comer.
Vamos a ver el proceso desde que plantamos la semilla hasta que sale su fruto y veremos como se dicen algunas palabras nuevas :
SEED : SEMILLA
STEM : TALLO
ROOTS: RAICES
LEAVES : HOJAS
FRUIT : FRUTA
Lo escuchamos, lo leemos y lo comprendemos chicos! That´s all.
Exercise 2. Listen and say the number. Escucha y di el número
Afinemos nuestros oídos, audio a tope y a ver lo que escuchamos a qué número pertenece!
Lo podéis hacer en libreta u oral, lo que prefiráis.
Page 62 and 63 , the story : THE SUMMER FETE. El festival de verano.
Leemos nuestra historia, que es muy divertida, lo comprendemos bien y hacemos en nuestra libreta el ejercicio 2, que solo tenemos que poner TRUE or FALSE, dependiendo de si las frases son Verdaderas o Falsas.
Copiáis las frases y al lado ponéis TRUE OR FALSE.
Os dejo el enlace con toda la explicación :
Que tengáis una maravillosa semana!
Os echo de menos
Teacher Eva💓
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